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2021年学前教育心理学卷8

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教育活动情境创设的基本原则有哪些?


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奥苏伯尔将意义学习分为( )

  • A、言语学习、智慧学习和认知学习
  • B、知识学习、技能学习和方法学习
  • C、信号学习、连锁学习和概念学习
  • D、符号学习、概念学习和命题学习

对于一般活动而言,以下何种动机水平有最高的工作效率( )

  • A、中等强度
  • B、中等偏上
  • C、中等偏下
  • D、高强度

行为主义的创始人是( )

  • A、斯金纳
  • B、奥苏伯尔
  • C、桑代克
  • D、华生

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